今年政府工作報(bào)告提出，建設(shè)國(guó)家交叉學(xué)科中心，加大拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)力度。
“無(wú)界交叉”是什么，如何更好培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才？全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、中山大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士高松接受南方+客戶(hù)端“瑤瑤領(lǐng)先”欄目專(zhuān)訪(fǎng)，暢談人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)的中大作為。
“我們碰到的實(shí)際問(wèn)題，往往單一學(xué)科很難解決?！备咚烧f(shuō)，學(xué)科交叉融合是學(xué)科建設(shè)未來(lái)的增長(zhǎng)點(diǎn)和生命力，最有可能產(chǎn)生顛覆性技術(shù)和引領(lǐng)性原創(chuàng)成果。
“而‘無(wú)界交叉’是我們希望構(gòu)建的一種良好生態(tài)。”高松解釋?zhuān)瑒?chuàng)新創(chuàng)業(yè)本身就需要各行各業(yè)的參與，“無(wú)界”也指打破傳統(tǒng)人才選拔的壁壘，讓學(xué)校69個(gè)學(xué)院，大二及以上本科生、碩博研究生、博士后，甚至是畢業(yè)5年內(nèi)的校友，都可以加入重啟的黃埔班2.0，將具有不同學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷的人聚起來(lái)共同參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
中山大學(xué)自2009年開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)黃埔班以來(lái)，已累計(jì)培養(yǎng)300余名學(xué)生，其中三分之一走上創(chuàng)業(yè)道路，創(chuàng)辦企業(yè)年產(chǎn)值合計(jì)近200億元。
高松說(shuō)，廣東是一片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沃土?！按髮W(xué)必須發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，與企業(yè)、政府、科研機(jī)構(gòu)更好地協(xié)同，推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)成為國(guó)際科技創(chuàng)新中心和人才高地?！?/p>
